Сайт государственной программы РФ “Доступная среда”

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

специально оборудованные учебные кабинеты — имеются;

объекты для проведения практических занятий — имеются;

библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — имеется;

объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — имеются;

средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — имеются;

обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации — имеется;

специальные условия питания — осуществляется согласно утвержденного меню;

специальные условия охраны здоровья — имеется;

доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — имеется;

электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ — имеется;

специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования — имеется;

условия для беспрепятственного доступа в общежитие — отсутствует общежитие;

количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — отсутствует общежитие.

Доступность для маломобильных групп населения

Краевое государственное общеобразовательное  бюджетное учреждение «Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Адрес:

Приморский край, Надеждинский район, п. Раздольное, переулок     Интернатский д.4

Остановки транспорта:

Интернат

Автобусы:

Интернат № 3, 103, 501

Расстояние от ближайшей остановки автотранспорта до объекта – 300м, время движения (пешком) – 3-5 минут. У входа в учреждение имеется стоянка для инвалидов и тактильная схема участка учреждения. На входе в школу имеется пандус. В учреждении имеется подъёмное устройство на уровень 1-го этажа, где находятся мнемосхема этажа и туалет для граждан с инвалидностью. Учебный кабинет находится на 1-ом этаже

Схема участка, парковка
Мнемосхема 1-го этажа
Пандус при входе в здание
Пандус

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

– специально оборудованных учебных кабинетах: 

  • Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

 – об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

  • Доступность учебных кабинетов (помещений, объектов) для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ОВЗ – избирательная, условная (с дополнительной помощью).  

– о библиотеке, для приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

  • Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

 – об объектах спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья : 

  •  Оборудование, проходы в  зал и спортивную площадку  – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

– о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

  • Средства обучения и воспитания, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями.

 – об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

  • В соответствии с Порядком обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 №1309, на основании материалов, подготовленных при процедуре паспортизации объектов и услуг, утвержден Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) №1.
  • Итоговое заключение о состоянии доступности объекта социальной инфраструктуры: состояние доступности объекта (КГОБУ Раздольненская  КШИ) оценено как доступно полностью избирательно для разных категорий инвалидов, а также условная (с дополнительной помощью) доступность, что не обеспечивает полноценного нахождения на объекте.

 – о специальных условия питания обучающихся: 

  •  Доступность школьной столовой для инвалидов и лиц с ОВЗ – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

 – о специальных условиях охраны здоровья: 

  •   -Охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством.

– о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

 – об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

  • Информационные системы и электронные образовательные ресурсы приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не используются.

– о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

  • Из специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования в школе-интернате имеются: интерактивная доска, проекторы, ноутбуки.  

 – о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:

  • Интернат, в том числе приспособленный для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, предоставляется.

 – о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

  • В школе-интернат оборудовано 14 спальных помещений. В учреждении предусмотрен сан. узел для лиц с ограниченными возможностями здоровья. В этой комнате рядом с одной из сторон унитаза предусмотрена свободная площадь для размещения кресла-коляски для обеспечения возможности пересадки из кресла на унитаз. Кабина и раковина  оборудованы поручнями, штангами. .